Sessão Temática e de Partilhas
A Sessão Temática terá como convidado o professor José Lagarto. O tema da sua apresentação será “Manuais escolares em digital – a mudança necessária?“
Nasceu em Viana do Alentejo a 4 de março de 1955. Professor desde 1975 até 2023. No ensino secundário lecionou na Escola Industrial e Comercial de Évora, na Escola Secundária de Afonso Domingues e na Escola Secundária de Odivelas. Trabalhou como docente no Instituto de Tecnologia Educativa, na Universidade Aberta e na Universidade Católica Portuguesa. Autor de vários livros e artigos científicos.
(fonte: (https://www.joselagarto.pt/)
As Sessões de Partilha de Práticas decorrem de manhã e serão conduzidas por professores dos diferentes Agrupamentos envolvidos no Evento Regional.
Terão lugar no auditório principal durante a manhã. Consulte os agrupamentos que estarão presentes:
Experiências e Desafios dos Agrupamentos de Escolas no Projeto dos Manuais Digitais (PPMD)
Três agrupamentos de escolas vão partilhar as suas experiências no Projeto dos Manuais Digitais (PPMD), que busca a transição para recursos educativos digitais. Apesar dos desafios iniciais na adaptação ao novo formato, a colaboração permitiu superá-los, resultando numa experiência de aprendizagem mais dinâmica. O projeto promove a inclusão e igualdade de acesso aos materiais educativos, contribuindo para um ambiente escolar mais equitativo.
A participação em mentorias tem sido fundamental para partilhar boas práticas e fortalecer a comunidade educativa.
Agrupamento de Escolas de Santo André - Santiago do Cacém
Agrupamento de Escolas do Torrão
No evento, terá a oportunidade única de conhecer as melhores práticas adotadas pelos agrupamentos de escolas de Alcácer do Sal e Severim de Faria, de Évora para integrar a tecnologia digital de forma eficaz no processo de ensino aprendizagem. Vamos explorar como o trabalho colaborativo entre docentes tem sido fundamental para impulsionar a inovação e promover uma cultura de aprendizagem partilhada.
Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal
